色妹妹 天下政协委员冯俐：让孩子在儿童戏剧中传承红色基因

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天下政协委员冯俐：让孩子在儿童戏剧中传承红色基因

中青报·中青网记者 杨月 安俐 实习生 修嘉鸿

“咱们把主题创作作念成艺术品，用艺术化、形象化的说话塑造出孩子心爱的戏剧东谈主物形象。看完戏之后，我但愿传达给孩子的精神内核八成润物无声地进入孩子心里。这时候，创作和触达的闭环就完成了。”天下政协委员、中国儿童艺术剧院院长冯俐对中青报·中青网记者说。

2025年天下两会期间，政协文艺界别的一次次辩论让冯俐印象真切，尤其是委员之间对“怎样让创作涉及青少年心灵、塑造青少年价值不雅”的辩论。一场场照拂、一次次共振，对冯俐来说，就像一次次“追光之旅”。她说：“新时间青少年肩负着传承中汉好意思丽薪火、传承红色基因的重负。看成政协委员，履职经过中知责于心、担责于身、履责于行，更感受到儿童戏剧责任者修养塑造青少年价值不雅这份千里甸甸的株连。”

在儿童戏剧中传承翻新精神

冯俐和委员们强烈照拂时，常会说起建党百年时中国儿童艺术剧院推出的红色题材儿童剧《送不出去的谍报》。“咱们皆知谈杨靖宇将军果敢、诚心，他断送得那么应承，但怎样让孩子们认识强者精神的内核？咱们通过一个很非常的故事，让孩子们真切清爽翻新先烈的奉献与断送。”冯俐说。

这部儿童剧阐发了在抗联最危险的时刻，杨靖宇将军已弹尽粮绝。他将部队里最小的战士满山叫来，交给他一项进攻任务——赶赴已被日本东谈主占领的奉天城送一封谍报。满山首先不肯离开部队，但杨靖宇将军告诉他，这封谍报决定了他们的运谈，他必须去完成任务。在千般不舍中，满山告别了战友。

“试想一下，淌若让今天十一二岁的孩子，独自去很远的地点是不是很危险。在其时的年代，一个年级很小的孩子去敌占区实践任务，费劲重重，是以这部戏从开篇就很有悬念，诱骗孩子们看进去。”冯俐说。

满山的道路仿佛是历险记，在奉天城里，满山遭遇了多样费劲和挑战。“满山每次遭遇费劲的时候，就会想起像父亲雷同的杨靖宇将军，在心里同杨将军对话。咱们通过满山的回忆去了解杨靖宇将军。”冯俐说。

临了，满山翻开随身佩戴的拨浪饱读，发现内部的谍报是抗联的名单。他老泪纵横地问：“杨将军，你们明知谈这室迩人远，为什么不让我和你们在一谈？”杨靖宇的声息在他心中响起：“因为你是孩子，你是异日，你是但愿，你是咱们无怨无悔断送的事理，你的任务即是好好活下去。”

看完这部剧后，小不雅众们告诉冯俐：“咱们今天的幸福生涯，确凿是翻新先烈用人命和鲜血换来的。”冯俐说：“这句话，教练给孩子们讲过许多遍，目下孩子们八周至皆清爽这句话的含义了。”

上演归天，杨靖宇将军和他的战友再次出目下满山身边，满山向他们敬礼。“这时候，现场许多孩子，包括三四岁的孩子，会主动站起来朝着舞台敬礼。”冯俐叹惜谈，“每次看到这一幕，我皆会陨涕。红色翻新精神的传承，是要指点孩子们去感受和清爽。”

找到戏剧与孩子心灵衔接的可能性

看成天下政协委员，履职经过中，冯俐永恒温情儿童戏剧的教学意旨，但愿通过作品为孩子们提供丰富的精神粮食。

比如聚焦“优秀传统文化、实际题材以及翻新历史题材”的创作，她作念了不少调研。她发现，翻新历史剧的创作需要深入清爽，而非粗浅地复制历史璀璨。“红色题材戏剧并不单是强者东谈主物的故事，而是总计这个词民族精神的传承。要让孩子们简直清爽这些历史，就必须找到最适应他们的抒发神色。”

本年年头，爆火的《哪吒之魔童闹海》让冯俐看到了传统文化的创新性抒发。

“这类告捷的案例为咱们儿童剧创作提供了珍惜的启示和鉴戒。无论剿袭何种艺术体式，创作家皆必须深入规划创作对象，同期具备丰富的设想力，况且时候过硬，八成将创意滚动为舞台或电影形象。”她说。

冯俐示意：“无论是传统戏剧已经当代电影，收拢东谈主的厚谊抒发，清爽创作对象、清爽孩子，皆是创作家必须濒临的中枢问题。唯有在这些方面作念到位，材干创作出简直打动东谈主心的作品。”

饱读动戏剧创作家积极拥抱科技

在东谈主工智能迅猛发展的今天，冯俐觉得：“受到AI影响最大的行业，包括了教学和文化艺术等。咱们应该严肃地、谨慎地、积极地念念考，怎样同孩子们一谈濒临AI，怎样诈骗AI创造属于东谈主类的文化和艺术。”

她示意：“从我的信念上来看，东谈主类的厚谊跟AI的厚谊一定有永别。AI天然能快速效法文风，但还只是是效法和拼接。”

同期，冯俐也饱读动戏剧创作家积极地去拥抱科技。“咱们不错诈骗AI器具扶直通俗写稿、松懈元气心灵，把更多时辰参加到简直颠簸东谈主心的部分。戏剧创作的中枢在于东谈主与东谈主之间的厚谊贯串，而这恰是AI无法取代的。”

“艺术应该是丰富的、有厚谊的、具体的，不是贫穷的主张。”冯俐告诉记者，在今后的履员责任中，她将聚焦戏剧创作、文化传播和教学创新。

“如今色妹妹，越来越多的青少年对中华英才的文化璀璨、文化理念、文化念念想高度认可，正成为传统文化传承与创新的进攻力量。以文化艺术等神色‘浸润式育东谈主’，对修养塑造青少年价值不雅，具有极其进攻的时间价值和实际意旨。”冯俐说。